Semana del 28 de marzo al 1 de abril

1. grado:Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado y usaremos también la herramienta PINTAR.

2. grado: Ordenar oraciones 2011: Continuación

3. grado: Cuadro de paisajes varios Junto a las maestras de grado comenzamos esta actividad que tiene que ver con Ciencias Naturales en donde los alumnos deben saber distinguir entre paisajes naturales, rurales y urbanos. CONTINUACIÓN

4. grado: Sarmiento.  Trabajo armado con Word. Es una carta verídica se Sarmiento que fue escrita a su hermana en donde escribe con propias reglas ortográficas. Los chicos deberán detectar lo errores, resaltarlos en amarillo y escribirlos abajo poniendo a su lado la palabra escrita correctamente. El 4ºC no hizo la actividad anterior (Series Serias) por feriado. Por lo tanto Sarmiento lo dejaremos para la semana entrante.

5. grado: Diarios de Buenos Aires. Trabajo en conjunto con la maestra de Ciencia Sociales. El planteo de la docente fue que necesitaba que los alumnos supieran buscar en los archivos de los diarios de Buenos Aires. Para esto armé una lista de los diarios más importantes y tratando de mostrar todo tipo de orientaciones políticas y/o sociales. Luego incorporé al trabajo práctico un powerpoint (la noticia periodística 2011) detallando cómo se forma una noticia, es decir volanta, copete, etc. Ellos deberían buscarlo, leerlo y luego escribirlo en su documento. Luego se imprimirá y tendrán esta info en sus cuadernos.

6. grado: Excel: Comenzaremos con una introducción al tema.

Semana del 21 al 25 de marzo

1. grado: -

2. grado: Ordenar oraciones 2011: Actividad armada en Word en donde se encontrarán con oraciones desordenadas y ellos deberán acomodarlas. Como herramienta veremos ¿Cómo se Escriben las mayúsculas?, ¿cómo se borra con la flecha? y ¿cómo y cuando se usa la flecha de retroceso?

3. grado: Cuadro de paisajes varios Junto a las maestras de grado comenzamos esta actividad que tiene que ver con Ciencias Naturales en donde los alumnos deben saber distinguir entre paisajes naturales, rurales y urbanos.

4. grado: Series serias 2011. Actividad armada en Word donde deberán aplicar series con dificultad media a alta. Además deberán multiplicar y escribir en letras los resultados. Una de las herramientas a utilizar será el resaltado.

5. grado:  SEDNA 2011, JOSE ESOJ, CUENTO CON CONSIGNA.: Rejunte de trabajos que han quedado sin terminar.

6. grado: Actividad de tipeado 6 CUENTO ALE: Los alumnos traerán de la clase de lengua una cuento escrito por ellos, aquí deberán aplicar los conocimientos adquiridos y practicados en la sala. Nota: Si no llegaran a traer todos los grados esta actividad entonces les daremos SEDNA 2011. 6ºA no trajo la actividad por lo tanto pasará para la semana que viene!

Jueves y viernes feriado por Día de la Memoria.

Semana del 14 al 18 de marzo

1. grado: Presentación del Kid Pix: Les contamos a los chicos aspectos fundamentales del comportamiento en el aula. Les dimos una serie de instrucciones para que puedan seleccionar una imagen en blanco y negro y luego pintarla. A pesar de ser algo compleja esta actividad, para chicos tan pequeños, todos lograron entenderlas y utilizarlas. No hay casos de dificultades de motricidad con el uso del mouse.

2. grado: Faltan números: Trabajo de matemática, armado en Word: . Deben ubicar las cifras faltantes del 0 al 99. Hay algunas ¨trampas¨ en donde los alumnos deben modificar por el número que corresponda. Herramienta usada en este trabajo RESALTAR. Además les enseñamos CÓMO ABRIR ARCHIVOS desde Word. Concepto de escritorio e iconos.

3. grado: Cuadro de paisajes varios Junto a las maestras de grado comenzamos esta actividad que tiene que ver con Ciencias Naturales en donde los alumnos deben saber distinguir entre paisajes naturales, rurales y urbanos. Antes de abrir este archivo se les presenta un PowerPoint con diferentes paisajes donde interviene en la sala de computación la maestra de grado respectiva.

4. grado: Sílaba y tónica 2011. Tabla armado por nosotros donde el alumno debe separar diferentes palabras en sílabas, luego al terminar deberá resaltar la sílaba tónica.. Armado en Word, herramienta utilizada RESALTAR.

5. grado:  SEDNA 2011. Continuando con el buen uso de Word. Nociones básicas de Formato Fuente y Formato Párrafo. (Temas a surgir de acá en adelante: Sangría, Espaciado Posterior, Justificado, Centrado, Subrayado y sus variantes, sub y superindice).

6. grado: Actividad de tipeado 6 CUENTO ALE: Los alumnos traerán de la clase de lengua una cuento escrito por ellos, aquí deberán aplicar los conocimientos adquiridos y practicados en la sala. Nota: Si no llegaran a traer todos los grados esta actividad entonces les daremos SEDNA 2011.

Semana del 7 al 11 de marzo

1. grado: Presentación del Kid Pix: Les contamos a los chicos aspectos fundamentales del comportamiento en el aula. Les dimos una serie de instrucciones para que puedan seleccionar una imagen en blanco y negro y luego pintarla. A pesar de ser algo compleja esta actividad, para chicos tan pequeños, todos lograron entenderlas y utilizarlas. No hay casos de dificultades de motricidad con el uso del mouse.

2. grado: -

3. grado: 3 escalas 1: Trabajo realizado en Word en donde aplicaran conocimientos matemáticos (suma). 

4. grado: Tabla de multiplicar:  Actividad armada en Word para repaso de multiplicaciones.

5. grado: Jose Esoj: Actividad realizada en Word donde seguiremos insistiendo el uso correcto y eficaz del procesador de textos.

6. grado: Jose Esoj: Actividad realizada en Word donde seguiremos insistiendo el uso correcto y eficaz del procesador de textos, repaso.

Feriados:  7 y 8 de marzo