viernes, 30 de marzo de 2012

Semana del 2 al 6 de abril


1. grado: -
2. grado: -
3. grado: Tabla MB, NV, MP:  Trabajo armado en Word que corresponde al trabajo de lengua castellano. Se les indica a los alumnos que deben completar las columnas dadas en el documento de Word íntegramente con ayuda de diferentes libros cedidos por nosotros, donde hay diccionarios y/o libros de texto de diferentes materias.Los que terminan deben armar frases con las palabras encontradas anteriormente.
4. gradoInstrucciones carreras de bici:  Trabajo en Word donde se encuentran con un plano de calles, e con las diferentes consignas deberán saber dónde  ubicarse en el plano.
5. gradoDiarios de Buenos Aires. Continuación
6. grado: Torneo de Fútbol: . En esta segunda clase veremos formulas simples de sumas, restas y producto.
Feriados el lunes 2 y jueves y viernes (Semana Santa)

viernes, 23 de marzo de 2012

Semana del 26 al 30 de marzo


1. grado:Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado y usaremos también la herramienta PINTAR. 
2. grado: Ordenar oraciones 2011: Continuación
3. grado: Cuadro de paisajes varios: Continuación
4. gradoSarmiento.  Trabajo armado con Word. Es una carta verídica se Sarmiento que fue escrita a su hermana en donde escribe con propias reglas ortográficas. Los chicos deberán detectar los errores, resaltarlos en amarillo y escribirlos abajo poniendo a su lado la palabra escrita correctamente. 
5. gradoDiarios de Buenos Aires. Trabajo en conjunto con la maestra de Ciencia Sociales. El planteo de la docente fue que necesitaba que los alumnos supieran buscar en los archivos de los diarios de Buenos Aires. Para esto armé una lista de los diarios más importantes y tratando de mostrar todo tipo de orientaciones políticas y/o socialesLuego incorporé al trabajo práctico un powerpoint (la noticia periodística) detallando cómo se forma una noticia, es decir volanta, copete, etc. Ellos deberían buscarlo, leerlo y luego escribirlo en su documento. Este año les dimos como palabras clave: "terremoto Chile", para que busquen el sismo ocurrido el 26 de marzo. Luego se imprimirá y tendrán esta info en sus cuadernos.
6. grado: Excel: Comenzaremos con una introducción al tema con Torneo de Futbol. Será en dos clases. En esta primera la utilizaremos para que ingresen los datos y sepan cómo se arma una tabla. Veremos bordes y "ajustar al texto".

viernes, 16 de marzo de 2012

Semana del 19 al 23 de marzo


1. grado:Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado y usaremos también la herramienta PINTAR. 
2. grado: Ordenar oraciones 2011: Actividad armada en Word en donde se encontrarán con oraciones desordenadas y ellos deberán acomodarlas. Como herramienta veremos ¿Cómo se escriben las mayúsculas?, ¿cómo se borra con la flecha? y ¿cómo y cuando se usa la flecha de retroceso?
3. grado: Cuadro de paisajes varios Junto a las maestras de grado comenzamos esta actividad que tiene que ver con Ciencias Naturales en donde los alumnos deben saber distinguir entre paisajes naturales, rurales y urbanos.
4. gradoSeries serias 2011. Actividad armada en Word donde deberán aplicar series con dificultad media a alta. Además deberán multiplicar y escribir en letras los resultados. Una de las herramientas a utilizar será el resaltado.
5. grado SEDNA 2011JOSE ESOJ, CUENTO CON CONSIGNA.: Rejunte de trabajos que han quedado sin terminar.
6. grado: Excel: Comenzaremos con una introducción al tema. 

lunes, 12 de marzo de 2012

Semana del 12 al 16 de marzo


1. grado: Presentación del Kid Pix: Les contamos a los chicos aspectos fundamentales del comportamiento en el aula. Les dimos una serie de instrucciones para que puedan seleccionar una imagen en blanco y negro y luego pintarla. A pesar de ser algo compleja esta actividad, para chicos tan pequeños, todos lograron entenderlas y utilizarlas. Este año hay casos de dificultades de motricidad con el uso del mouse.
2. grado: Faltan números: Trabajo de matemática, armado en Word: . Deben ubicar las cifras faltantes del 0 al 99. Hay algunas ¨trampas¨ en donde los alumnos deben modificar por el número que corresponda. Herramienta usada en este trabajo RESALTAR. Además les enseñamos CÓMO ABRIR ARCHIVOS desde Word. Concepto de escritorio e iconos.
3. grado: 3 escalas 1: Trabajo realizado en Word en donde aplicaran conocimientos matemáticos (suma). 
4. gradoSílaba y tónica 2012. Tabla armado por nosotros donde el alumno debe separar diferentes palabras en sílabas, luego al terminar deberá resaltar la sílaba tónica.. Armado en Word, herramienta utilizada RESALTAR.
5. grado:SEDNA 2011. Continuando con el buen uso de Word. Nociones básicas de Formato Fuente y Formato Párrafo. (Temas a surgir de acá en adelante: Sangría, Espaciado Posterior, Justificado, Centrado, Subrayado y sus variantes, sub y superindice).
6. gradoMalos vecinos : Actividad realizada en Word donde seguiremos insistiendo el uso correcto y eficaz del procesador de textos, trabajo final.

viernes, 2 de marzo de 2012

Semana del 5 al 9 de marzo


1. grado: Presentación del Kid Pix: Les contamos a los chicos aspectos fundamentales del comportamiento en el aula. Les dimos una serie de instrucciones para que puedan seleccionar una imagen en blanco y negro y luego pintarla. A pesar de ser algo compleja esta actividad, para chicos tan pequeños, todos lograron entenderlas y utilizarlas. No hay casos de dificultades de motricidad con el uso del mouse.
2. grado: EducapequesIntroducción corta a segundo grado. Luego de contarles ordenamiento del grado y funcionamiento de esta etapa, entraron a este sitio educativo.
3. grado: Recorridos: Trabajo realizado en Paint en donde aplicaran los puntos cardinales. 
4. gradoTabla de multiplicar:  Actividad armada en Word para repaso de multiplicaciones.
5. gradoJose Esoj: Actividad realizada en Word donde seguiremos insistiendo el uso correcto y eficaz del procesador de textos.FIJARSE EN CERRAR BIEN LA ACTIVIDAD DE LA CLASE PASADA ANTES DE EMPEZAR CON ESTO...
6. gradoJose Esoj: Actividad realizada en Word donde seguiremos insistiendo el uso correcto y eficaz del procesador de textos, repaso.

Algunos archivos usados en clase