Semana del 26 al 30 de abril

1. grado: Pongan los sellitos. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos imágenes en el lugar asignado.

2. grado: ¿Dónde están?: Actividad armada en Word. Se pretende que el alumno distinga COLUMNAS y FILAS. Sepa utilizar la herramienta DESPLAZAR en el programa.

3. grado: Circuito Productivo: Continuar actividad de la  semana pasada.

4. grado: Mapa de Argentina Político Continuar con dicha actividad.

5. grado: Webquest huracanes: Actividad armada para que los alumnos comienzan a trabajar en grupos de a 3 o 4. Deberán orfanizarse y repartirse tareas. Investigarán en la red con links preparados especialemente para este trabajo. Consta de varias etapas. Duración estimada 5 horas cátedra.

6. grado:  Torneo de Bolitas. Excel. Comienzo de actividad que durará 2 clases. En esta deberán copiar una tabla respetando el formato.Fórmulas utilizadas suma , resta , producto.

Comienzo de la inspección de BLI, 1º hora (2ºA) no tuvo clases. 

Semana del 19 al 23 de abril

1. grado: Pongan los sellitos. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos imágenes en el lugar asignado.

2. grado: Códigos: Continuar actividad de la semana pasada.

3. grado: Circuito Productivo: Actividad armada junto a las maestras de grado en donde se les enseña el comienzo de una materia primar hasta el resultado final en un producto elaborado. La actividad comprende en dos etapas. Una en donde deben encolumnar la materia primar y su producto elaborado, DESPLAZANDO las imágenes. Luego mediante un link pasarán al a siguiente hoja en donde se encontrar cpon el circuito productivo de la vis y deberán explicarlo con frases escritas en sus palabras.Actividad armada en WORD

4. grado: Mapa de Argentina Político  Actividad armada con WORD. Los alumnos encontraran en dicho documento un papa argentino político sin referencias, en donde ellos deberán colocar Provincias y capitales. Para esto contarán con un mapa colgadoen el pizarrón para que puedan acostumbrarse a entender las referencias de estos sin problemas. Herramienta a utilizar son Cuadro de texto, formato de fuente, fondo del cuadro de texto. Trabajo relacionado con Ciencias Sociales.
5. grado: Mito y Calcular el valor del dinero: Deberán continuar con dichos trabajos 

6. grado:  Torneo de Fútbol. Excel. Continuación actividad anterior pero ahora se le añaden fórmulas de suma , resta , producto.

Semana del 12 al 16 de abril

1. grado: Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado y usaremos también la herramienta PINTAR.

2. grado: Código: Actividad en Paint. Deberán aplicar conociemeitnos matemáticos en SUMAS. Además deberán usar la herramienta de SELECIONAR,  DESPLAZAR  y ESCRIBIR. Se les otorgará 2 horas cátedra para esto.
3. grado: Tabla MB, NV y MP:  Terminar dicho trabajo y presentar software de MECANOGRAFÍA. 

4. grado: Completar la tablas 2010: Cuadros de doble entrada donde deberán calcular multiplicaciones y restas principalmente. Actividad en WORD

5. grado: Mitos: Mecanografíar trabajos de lengua enviados por la profesora de lengua.

6. grado:Torneo de fútbol: Actividad armada en Excel donde deben aplicar en esta primera clase formatos de tabla, alineación, bordes, etc.

Salida campamento  14 al 16 de abril chicos de 3º grado

Semana del 5 al 9 de abril

1. grado: Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado y usaremos también la herramienta PINTAR.

2. grado: Presentación Momia: software educativo de matemática, clase dedicada al uso de éste

3. grado: Tabla MB, NV, MP:  Trabajo armado en Word que corresponde al trabajo de lengua castellano. Se les indica a los alumnos que deben completar las columnas dadas en el documento de Word íntegramente con ayuda de diferentes libros cedidos por nosotros, donde hay diccionarios y/o libros de texto de diferentes materias.Los que terminan deben armar frases con las palabras encontradas anteriormente.

4. grado: Instrucciones carreras de bici:  Trabajo en Word donde se encuentran con un plano de calles, e con las diferentes consignas deberán saber dónde  ubicarse en el plano.

5. grado: Armar cantidad de dinero: Trabajo de Word para matemáticas. Deben armar iguales cantidades de dinero en diferentes formas. Además del trabajo de cálculo deben aprender a usar la tecla CTRL para copiado de más de un objeto. COPIAR , PEGAR y DESPLAZAR son las herramientas utilizadas en esta actividad.

6. grado: introducción al Excel