Semana del 22 al 26 de abril

1. grado: Pongan los sellitos. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos imágenes en el lugar asignado.

2. grado:  Sopa de sustantivos comunes 2012: Sopa de letras sencilla armada enWord. Deberán buscar en ella 10 palabras (sustantivos comunes), al encontrarlas deberán marcarlas en algún color claro y luego si da el tiempo,  escribirlas abajo. 

3. grado: Autobiografía alumno 2012: Actividad en Word donde deberán escribir individualmente los datos de cada uno.   

4. grado:  Completar las tablas 2013. CONTINUACIÓN. Cuadros de doble entrada con multiplicaciones, repaso matemático. Armado en Word. Dejaremos para la próxima clase SARMIENTO

5. grado: Investigación sobre la Contaminación Sonora: Trabajo de Word para   VERÓNICA!!

6. grado: Continuación 6c No tuvo esta clase 3, la retomaremos en esta clase.A partir de un texto en la Wikipedia, en este caso la biografía de Steve Jobsarmaremos un texto en Word. Al cual le deberán hacer una serie de modificaciones que comprenden en Formato: Clase 4: Tabla de contenidos, diseño de hoja (márgenes en doble faz) y viñetas (personalizar viñetas).

Semana del 15 al 19 de abril

1. grado: Pongan los sellitos. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos imágenes en el lugar asignado.

2. grado:  ¿Dónde están?: Actividad armada en Word. Se pretende que el alumno distinga COLUMNAS y FILAS. Sepa utilizar la herramienta DESPLAZAR en el programa. Si terminan con esta actividad que es relativamente corta pueden terminar la de CÓDIGOS de la semana pasada. 

3. grado: Orientarse en el plano 2013: Actividad armada en Word, donde usarán conocimientos adquiridos en clase como por ejemplo los puntos cardinales. Antes de este trabajo veremos a modo de introducción el Google Earth y les mostraremos los diferentes limites de países y provincias, luego les mostraremos AV. principales y llegaremos hasta nuestro colegio en donde miraremos en entorno.

4. grado:  Completar las tablas 2013. Cuadros de doble entrada con multiplicaciones, repaso matemático. Armado en Word. Dejaremos para la próxima clase SARMIENTO

5. grado: Investigación sobre la Contaminación Sonora: Trabajo de Word para

6. grado: Continuación A partir de un texto en la Wikipedia, en este caso la biografía de Steve Jobs armaremos un texto en Word. Al cual le deberán hacer una serie de modificaciones que comprenden en Formato: Sangría de primera linea, espaciado posterior y justificado. Luego se les mostró la galería de Estilos donde en particular nos enfocamos con Titulo 1 y 2 (para luego armar indices). Al terminar de explicar esto comenzaron a trabajar. Al terminar se les explica el Salto de pagina y cómo se arma una caratula, se les da la opción de usar el menú de Portada. Esto se hace en una hora cátedra. Clase 3

·         Encabezado y pie de página

·         Estilos, colores, fuentes

·         Primera página diferente

6  6c No tuvo esta clase ya que hubo una muestra sobre contaminación.

Semana del 8 al 12 de abril

1. grado: Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado.

2. grado: Código: Actividad en Paint. Deberán aplicar conocimientos matemáticos en SUMAS. Además deberán usar la herramienta de SELECCIONAR,  DESPLAZAR  y ESCRIBIR. Se les otorgará 2 horas cátedra para esto.

3. grado: Tabla MB, NV, MP:  CONTINUACIÓN 

4. grado: Series Serias: CONTINUACIÓN 

5. grado: Armar cantidad de dinero: Trabajo de Word para matemáticas. Deben armar iguales cantidades de dinero en diferentes formas. Además del trabajo de cálculo deben aprender a usar la tecla CTRL para copiado de más de un objeto. COPIAR , PEGAR y DESPLAZAR son las herramientas utilizadas en esta actividad.

6. grado: A partir de un texto en la Wikipedia, en este caso la biografía de Steve Jobs armaremos un texto en Word. Al cual le deberán hacer una serie de modificaciones que comprenden en Formato: Sangría de primera linea, espaciado posterior y justificado. Luego se les mostró la galería de Estilos donde en particular nos enfocamos con Titulo 1 y 2 (para luego armar indices). Al terminar de explicar esto comenzaron a trabajar. Al terminar se les explica el Salto de pagina y cómo se arma una caratula, se les da la opción de usar el menú de Portada. Esto se hace en una hora cátedra. Clase 2

Semana del 3 al 5 de abril

1. grado: Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado.

2. grado: ---

3. grado: Tabla MB, NV, MP:  CONTINUACIÓN Trabajo armado en Word que corresponde al trabajo de lengua castellano. Se les indica a los alumnos que deben completar las columnas dadas en el documento de Word íntegramente con ayuda de diferentes libros cedidos por nosotros, donde hay diccionarios y/o libros de texto de diferentes materias.Los que terminan deben armar frases con las palabras encontradas anteriormente.

4. grado: Series serias 2013. Actividad armada en Word donde deberán aplicar series con dificultad media a alta. Además deberán multiplicar y escribir en letras los resultados. Una de las herramientas a utilizar será el resaltado.Este año notamos mas dificultades que en otros años en encontrar el patrón de la serie y luego también hubo dificultades en el cálculo.

5. grado: Armar cantidad de dinero: Trabajo de Word para matemáticas. Deben armar iguales cantidades de dinero en diferentes formas. Además del trabajo de cálculo deben aprender a usar la tecla CTRL para copiado de más de un objeto. COPIAR , PEGAR y DESPLAZAR son las herramientas utilizadas en esta actividad.

6. grado: Para 6ºB y 6ºC se armó una actividad específica para ellos ya que por la semana de Semana Santa el 6ºA no tuvo clases. Para que no se descompaginen las actividades y todos estén igual preparamos la Actividad Crucinúmeros, que básicamente es un juego matemático en Word.

Las pcs que vamos a usar en clase

Serán para desarmar y volver a ensamblar con 6to grado.

Semana del 25 al 27 de marzo

1. grado: FERIADO

2. grado: ¿Cuántos hay?: Trabajo en Word sencillo armado con imágenes para que los chicos apliquen operaciones matemática de SUMA

3. grado: Tabla MB, NV, MP:  Trabajo armado en Word que corresponde al trabajo de lengua castellano. Se les indica a los alumnos que deben completar las columnas dadas en el documento de Word íntegramente con ayuda de diferentes libros cedidos por nosotros, donde hay diccionarios y/o libros de texto de diferentes materias.Los que terminan deben armar frases con las palabras encontradas anteriormente.

4. grado: Series serias 2013. Actividad armada en Word donde deberán aplicar series con dificultad media a alta. Además deberán multiplicar y escribir en letras los resultados. Una de las herramientas a utilizar será el resaltado..

5. grado: SEDNA 2013, JOSE ESOJ, CUENTO CON CONSIGNA.: Rejunte de trabajos que han quedado sin terminar.

6. grado: A partir de un texto en la Wikipedia, en este caso la biografía de Steve Jobs armaremos un texto en Word. Al cual le deberán hacer una serie de modificaciones que comprenden en Formato: Sangría de primera linea, espaciado posterior y justificado. Luego se les mostró la galería de Estilos donde en particular nos enfocamos con Titulo 1 y 2 (para luego armar indices). Al terminar de explicar esto comenzaron a trabajar. Al terminar se les explica el Salto de pagina y cómo se arma una caratula, se les da la opción de usar el menú de Portada. Esto se hace en una hora cátedra. Clase 1

·         Imágenes c/s epígrafe.  Alineación, cuadros de texto, líneas.

Semana del 18 al 22 de marzo

1. grado: Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado..

2. grado: Ordenar oraciones 2013: CONTINUACIÓN. Actividad armada en Word en donde se encontrarán con oraciones desordenadas y ellos deberán acomodarlas. Como herramienta veremos ¿Cómo se escriben las mayúsculas?, ¿cómo se borra con la flecha? y ¿cómo y cuando se usa la flecha de retroceso? ¿Cómo se hace la tilde?

Hemos visto que este año los chicos tienen muchas dificultades para reconocer la mayúscula. Debemos buscar alguna actividad más para practicar este tema!!!!

3. grado: Cuadro de paisajes varios CONTINUACIÓN. Junto a las maestras de grado comenzamos esta actividad que tiene que ver con Ciencias Naturales en donde los alumnos deben saber distinguir entre paisajes naturales, rurales y urbanos.

La comprensión de consignas les cuesta a los 3 grados casi por igual, deberemos continuar la actividad una clase más hasta que logren terminarla. 

4. grado: Sílaba y tónica 2013. Tabla armada donde el alumno debe separar diferentes palabras en sílabas, luego al terminar deberá resaltar la sílaba tónica.. Actividad en Word, herramienta utilizada RESALTAR.

Les está costando encontrar la sílaba tónica a pesar que es un tema que practicaron en 3º, por suerte separar en sílabas casi todos lo han comprendido muy bien. Armar una actividad nueva para marcar sílabas tónicas.

5. grado: SEDNA 2013. CONTINUACIÓN. Continuando con el buen uso de Word. Nociones básicas de Formato Fuente y Formato Párrafo. (Temas a surgir de acá en adelante: Sangría, Espaciado Posterior, Justificado, Centrado, Subrayado y sus variantes, sub y superindice).

6. grado: Malos vecinos : Actividad realizada en Word donde seguiremos insistiendo el uso correcto y eficaz del procesador de textos, trabajo final de la etapa diagnóstico.