Semana del 26 al 30 de noviembre

1.grado: Tabla de Números 2012: Trabajo armado con KidPix donde se deberá completar un cuadro con números correlativos.
2. grado:   -

3. grado:   Encuesta Facebook

4. grado:   Encuesta Facebook  

5. grado: Encuesta Facebook : 

6. grado: Encuesta Facebook

Semana del 19 al 23 de noviembre

1.grado: Tabla de Números 2012: Trabajo armado con KidPix donde se deberá completar un cuadro con números correlativos.
2. grado:   Oraciones Escondidas 2012: Continuación

3. grado:   Armemos un cuento 2012: Actividad en Word en donde encontrarán unas pocas palabras q deberán agregar dentro del texto. Luego deberán marcar con algún color las palabras que debían usar y además deberán resaltar los sustantivos en amarillo.

4. grado:   Fracciones propias e impropias 2012 :  Actividad armada en Word. 

5. grado: BANDERAS 2012  : Con Word aprenderán y afianzaran el uso del lapiz para hacer

6. grado: A partir de un texto en la Wikipedia, en este caso la biografía de Steve Jobs armaremos un texto en Word. Al cual le deberán hacer una serie de modificaciones que comprenden en Formato: Sangría de primera linea, espaciado posterior y justificado. Luego se les mostró la galería de Estilos donde en particular nos enfocamos con Titulo 1 y 2 (para luego armar indices). Al terminar de explicar esto comenzaron a trabajar. Al terminar se les explica el Salto de pagina y cómo se arma una caratula, se les da la opción de usar el menú de Portada. Esto se hace en una hora cátedra. Clase 2

·         .

Semana del 12 al 16 de noviembre

1.grado: Tabla de Números 201: Trabajo armado con KidPix donde se deberá completar un cuadro con números correlativos.
2. grado:   Oraciones Escondidas 2012: Actividad en Word donde deberán usar palabras dadas y armar oraciones con ellas.

3. grado:   Mecanografia y Tuxtype: Actividad para afianzar el uso correcto del teclado.

4. grado:   TP Aborígenes 2012 :  Deberían terminarlo en esta clase y luego exponer. 

5. grado: BANDERAS 2012 o PASAR CUENTO DE LENGUA : A p

6. grado: A partir de un texto en la Wikipedia, en este caso la biografía de Steve Jobs armaremos un texto en Word. Al cual le deberán hacer una serie de modificaciones que comprenden en Formato: Sangría de primera linea, espaciado posterior y justificado. Luego se les mostró la galería de Estilos donde en particular nos enfocamos con Titulo 1 y 2 (para luego armar indices). Al terminar de explicar esto comenzaron a trabajar. Al terminar se les explica el Salto de pagina y cómo se arma una caratula, se les da la opción de usar el menú de Portada. Esto se hace en una hora cátedra. Clase 1

·         Imágenes c/s epígrafe.  Alineación, cuadros de texto, líneas.

Semana del 5 al 9 de noviembre

1.grado: Tabla de Números 201: Trabajo armado con KidPix donde se deberá completar un cuadro con números correlativos. NO PUDIMOS COMENZAR CON LA ACTIVIDAD PORQUE DEBIDO AL PAGÓN DEL DIA ANTERIOR NO TUVIMOS ACCESO A LAS PC´S.
2. grado:  Ordenar Alfabéticamente 2012: Actividad armada en Paint donde deberán posicionar diferentes palabras en orden alfabético.

3. grado:   Las confusiones de Mónica 2012: Actividad en Word. En donde deberán distinguir el uso de la q y de la c.

4. grado:   TP Aborígenes 2012 :  Comienzo de la fase dos: En la segunda fase de esta actividad armaremos un Powerpoint.

5. grado: BANDERAS 2012: Con algunos grupos pudimos ver los Powerpoints y luego comenzamos con la actividad citada. 

6. grado: A partir de un texto en la Wikipedia, en este caso la biografía de Steve Jobs armaremos un texto en Word. Al cual le deberán hacer una serie de modificaciones que comprenden en Formato: Sangría de primera linea, espaciado posterior y justificado. Luego se les mostró la galería de Estilos donde en particular nos enfocamos con Titulo 1 y 2 (para luego armar indices). Al terminar de explicar esto comenzaron a trabajar. Al terminar se les explica el Salto de pagina y cómo se arma una caratula, se les da la opción de usar el menú de Portada. Esto se hace en una hora cátedra. Clase 1

·         Imágenes c/s epígrafe.  Alineación, cuadros de texto, líneas.