lunes, 2 de agosto de 2010

Semana del 2 al 6 de agosto

1. grado: Diez 2010: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar sumas y restas. Pintarán cuadraditos de acuerdo a la consigna dada.
2. grado: Historia Ilustrada 2010: Se les presenta 3 cuadros con una historieta en donde ellos deberán ordenarlos cronológicamente. En la segunda etapa de la tarea deberán escribir un cuento basándose en la historia presentada.
3. grado: Pintar los cuadraditos 2010: Actividad en Word.
4. grado Separar y señalar 2010 :
Actividad presentada en Word donde deberán primero armar una tabla y luego copiar y pegar cada palabra en su respectiva celda. Al terminar esto separarán cada palabra en silabas. 
5. grado: Reglas Acentos 2010 : Actividad presentada en Word en donde deberán completar en una tabla las reglas ortográficas (graves-agudas-esdrújulas). Cuando completen dichas reglas deberán escribir palabras de ejemplo por cada una.
6. grado: La máquina de calcular 2010 (**):  Actividad realizada en Excel. Deberán armar una tabla en donde deberán aplicar conocimientos matemáticos previos, ecuaciones. ((a+b); (a+b)(a-c); a2;a3;etc.)

El 3/08 6ªB No tuvo clases ya que fueron de visita al museo 
(**) El archivo se encuentra en Box.net

lunes, 12 de julio de 2010

Semana del 12 al 16 de julio

1. grado: Vocal: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar la lectoescritura colocando vocales en las palabras dadas en dicha actividad.
2. grado: Rimas 2010: Continuamos con el trabajo de la semana pasada
 3. grado: Las confusiones de Mónica 2010: Actividad en Word. En donde deberán distinguir el uso de la q y de la c.
4. grado: Calculemos en cuotas 2010 :
Actividad presentada en Word, donde deberán utilizar conocimientos matemáticos específicos (división). Encontrarán un folleto de venta de electrodomésticos donde deberán aplicar a cada precio cuotas de 3 - 6 - 9. Luego se les presenta una actividad un tanto más complicada donde se pide el descuento de una cuota de 12 para el pago en contado.
5. grado:  Power huracanes 2010 : Cerramos notas y trabajos.
6. grado: Pirámides de calcular : Actividad realizada en Excel. Básicamente es una tarea de ingenio donde usan el entorno de Excel par ayudarse en las cuentas.

viernes, 2 de julio de 2010

Semana del 5 al 8 de julio

1. grado: Vocal: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar la lectoescritura colocando vocales en las palabras dadas en dicha actividad.
2. grado: Rimas 2010: Continuamos con el trabajo de la semana pasada
 3. grado: Me voy de viaje 2010: Actividad en Word. Es un trabajo individual en donde deberán escribir cosas no materiales a llevarse y a dejar.
4. grado: Calculemos en cuotas 2010 :
Actividad presentada en Word, donde deberán utilizar conocimientos matemáticos específicos (división). Encontrarán un folleto de venta de electrodomésticos donde deberán aplicar a cada precio cuotas de 3 - 6 - 9. Luego se les presenta una actividad un tanto más complicada donde se pide el descuento de una cuota de 12 para el pago en contado.
5. grado: Sedna 2010 v2: Retomamos el uso correcto del Word. Desde que se cambió el equipamiento de la sala de computación no volvimos a ver el Word específicamente su utilización, por lo tanto ahora lo veremos cómo se hacen los formatos y el cambio de fuentes con esta nueva versión.
6. grado Aplicaciones en la red social : Trataremos de familiarizarnos con esta nueva red y veremos entre todos diferentes aplicaciones y formas de membresías.

 miércoles 7 con  6ºC y 6ºA porque tienen ensayo acto y 5º nenas tienen escudo deportivo. Jueves 8, 5ºA no tendrá clase porque hay acto.1ºc posiblemente tampoco tenga clases debido al acto.

viernes, 25 de junio de 2010

Semana del 28 de junio al 2 de julio

1. grado: Vocal: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar la lectoescritura colocando vocales en las palabras dadas en dicha actividad.
2. grado: Rimas 2010: Actividad en Word en donde se encontrarán con una palabra escrita por renglón. Los chicos deberán encontrar por cada palabra 5 palabras más que hagan rima.
 3. grado: Completar las tablas julio 2010: Actividad en Word. Se les entregarán en su mayoría cuadros de doble entrada con multiplicaciones, restas y divisiones simples.
4. grado: Reconocer y operar:
Actividad en Word. Herramientas a utilizar: pintar. Conocimientos a evaluar: cálculos matemáticos. (Esta actividad por razones de asistencia no se implementó en el A y C (?), por lo tanto estos grados lo harán esta semana.) El grado que ya completó dicha act. hará Mayúsculas y puntos 2010 (tb está armado por las dudas Crucinúmeros)
5. grado: Encuesta sobre WQ: Armamos con un gestor de encuestas en linea este cuestionario en donde los alumnos deberán opinar sobre dicho trabajo!! link (encuesta Web)
6. grado Aplicaciones en la red social : Trataremos de familiarizarnos con esta nueva red y veremos entre todos diferentes aplicaciones y formas de membresías.

 miércoles 30 no tendrán clases los chicos de 6ºC y 6ºA porque tienen una salida.

martes, 22 de junio de 2010

Semana del 21 al 25 de junio

1. grado: Vocal: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar la lectoescritura colocando vocales en las palabras dadas en dicha actividad.
2. grado: -
3. grado: Orientarse en el plano 2010:
Dado un extracto de un plano deberán contestar preguntas diversas sobre éste. Además al comienzo de la clase les mostraré nuestro colegio y aledaños con el Google Earth.  Vimos con este último El globo terráqueo, el continente Sudamericano, límites de países y provincias, países limítrofes, Ciudad de Buenos Aires, Belgrano (colegio, vías del tren, avenidas y plaza Castelli)
4. grado: Reconocer y operar:
Actividad en Word. Herramientas a utilizar: pintar. Conocimientos a evaluar: cálculos matemáticos. (Esta actividad por razones de asistencia no se implementó en el A y C (?), por lo tanto estos grados lo harán esta semana.) El grado que ya completó dicha act. hará Mayúsculas y puntos 2010
5. grado: Webquest huracanes 2010: Ultima clase Powerpoint!!!!
6. grado SI 2010: Anidaremos muchos SI para poner diferentes notas conceptuales

Lunes 21 feriado 
Miércoles 23: Alumnos de 4ºA no tuvieron clases normalmente ya que los varones del grupo asistieron a una actividad física fuera del colegio. 4ºB Fue el único grado que trabajó con la actividad de "Mayúsculas y puntos", 4ºC completó "Reconocer y operar".

viernes, 11 de junio de 2010

Semana del 14 al 18 de junio

1. grado: Paisaje: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos imágenes en el lugar asignado. 
2. grado: Dibujo con figuras 2010: Tarea realizada en Paint. Deberán reconocer figuras (círculo, rectángulo, cuadrado, triángulo) y pintarlos de acuerdo a lo dado en el ejemplo.
3. grado: Cuento con consigna 2010:
Los chicos tendrán que escribir un cuento en donde deben respetar una cantidad de palabras dadas en la consigna. EL cuento debe cubrir toda la extensión de la carilla, respetar todas las palabras dadas (pueden cambiar en género y cantidad) y estructura del cuento (inicio-nudo-desenlace). Ellos decidieron marcar con color las palabras ya escritas para organizarse mejor!!
4. grado: Reconocer y operar:
Actividad en Word. Herramientas a utilizar: pintar. Conocimientos a evaluar: cálculos matemáticos.
5. grado: Webquest huracanes 2010: Ultima clase Powerpoint!!!!
6. grado: Notas con SI 2010: Anidaremos muchos SI para poner diferentes notas conceptuales (Sobresaliente, Muy Bien, Bien, Regular, Insuficiente)

jueves 17: Partido Mundial Argentina. Como se jugaba por la manana gran parte del alumnado no asistió a clases. Por lo tanto 4 y 5 grado tuvieron clase libre para terminar actividades anteriores.La actividad "Reconocer y operar" pasará para la semana que viene.

viernes, 4 de junio de 2010

Semana del 7 al 11 de junio

1. grado: Paisaje: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos imágenes en el lugar asignado. 
2. grado: Sopa Animales 2010: Continuar con dicho trabajo.
3. grado: Cuento con consigna 2010:
Los chicos tendrán que escribir un cuento en donde deben respetar una cantidad de palabras dadas en la consigna. EL cuento debe cubrir toda la extensión de la carilla, respetar todas las palabras dadas (pueden cambiar en género y cantidad) y estructura del cuento (inicio-nudo-desenlace). Ellos decidieron marcar con color las palabras ya escritas para organizarse mejor!!
4. grado: Punto por punto:
Terminar dicha actividad.
5. grado: Webquest huracanes 2010: Powerpoint!!!!
6. grado: Torneo SI 2010: Actividad armada con Excel. Aplicarán hoy conocimientos adquiridos clases anteriores con la fórmula SI, pero se agregará una dificultad más, que es la de los SI ANIDADOS (>, < ó =)

Algunos archivos usados en clase