Semana del 1 al 5 de septiembre

1. grado: 2014: Diseño mi cuarto 2014: Trabajo armado con KidPix donde con ayuda de unas instrucciones deberán acomodar con diferentes sellitos. Matemáticas..  (1ºB)

2. grado: Sopa de Adjetivos y Sustantivos 2014:  Actividad realizada en Word deberán identificar y marcar este tipo de palabras dentro de la sopa. Son 12 en total. Luego en la segunda parte deberán armar una ellos.  CONTINUACIÓN

3. grado:  CIUDAD Y CAMPO 2014: Saber distinguir entre un paisaje y otro, actividad relacionado con los trabajos vistos en el aula con las maestras de grado.

4. grado:   Separar y señalar 2014 : Actividad presentada en Word donde deberán primero armar una tabla y luego copiar y pegar cada palabra en su respectiva celda. Al terminar esto separarán cada palabra en sílabas.

5. grado: Webquest huracanes: Segunda Etapa  Prezi 

6.grado:Excel 2014:     Libro de Quejas: Seguir las consignas dadas, deberán aprender a armar gráficos circulares..
 Torneo de Fútbol: CONTINUACIÓN  Parte tres: gráficos

Preguntas a escribir y explicar con la pizarra:

Gráfico 1: Ponerlo en la hoja 2, cambiar el nombre de esta por "PGEP" Que vendría a ser Partidos Ganados, empatados y Perdidos.

Gráfico 2: Poner en hoja 3, "Puntos Total" OJO!! Uso del CTRL

Gráfico 3: Poner Gráfico en HOJA NUEVA y cambiar a esta el nombre a "Partidos jugados". El gráfico debe ser de torta. 

Luego le agregaremos estas preguntas que deben ser contestadas en forma de gráfico y luego en frases. 

¿Qué equipo tiene mas puntos?

¿Qué equipo jugó mas partidos?

¿Qué tres equipos fueron los que mas partidos empatados?

..

Semana del 25 al 29 de agosto

1. grado: 2014: Diseño mi cuarto 2014: Trabajo armado con KidPix donde con ayuda de unas instrucciones deberán acomodar con diferentes sellitos. Matemáticas..  (1ºA)

2. grado: Sopa de Adjetivos y Sustantivos 2014:  Actividad realizada en Word deberán identificar y marcar este tipo de palabras dentro de la sopa. Son 12 en total. Luego en la segunda parte deberán armar una ellos.  

3. grado: Problemitas 2014: Actividad con problemas matemáticos algunos con datos de más...  CONTINUACIÓN. Cuando terminen EMPEZAR CON LA ACTIVIDAD DE CIUDAD Y CAMPO

4. grado:   Trabajamos con consignas escritas 2014 :  A modo de evaluación se les indica el nombre del archivo y deberán completar las consignas dadas. Que son el reflejo de lo visto en clase (ingresar a un vínculo, insertar una tabla, dibujar cuadros de texto, modificar formato de fuentes, etc)

5. grado: Webquest huracanes: Segunda Etapa  Prezi VERÓNICA

6.grado:Excel 2014:  Verdulería:. Saber armar una tabla y modificar el formato de gral a moneda. Cambiar la orientación de los títulos. Luego fórmula de multiplicación simple y desplazar fórmula. También introducción a fórmula SUMA..

Semana del 18 al 22 de agosto

1. grado: Diez 2014: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar sumas y restas. Pintarán cuadraditos de acuerdo a la consigna dada..  (1ºC)

2. grado: -

3. grado: Problemitas 2014: Actividad con problemas matemáticos algunos con datos de más...  

4. grado:  VERONICA 

5. grado: Webquest huracanes: Segunda Etapa  Prezi 

6.grado:Introducción Excel 2014: Nos estamos manejando mucho con Edmodo. Allí luego de la clase subí un tutorial que apoya y profundiza contenidos. Luego gracias a la herramienta subí una prueba tipo multiple choice simple para ver cómo funciona. 

Comenzaremos con una introducción al tema con Torneo de Fútbol. Segunda Clase Fórmulas sencillas, suma resta y multiplicación. Nos estamos manejando mucho con Edmodo. Allí luego de la clase subí un tutorial que apoya y profundiza contenidos.

Semana del 11 al 15 de agosto

1. grado: Diez 2014: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar sumas y restas. Pintarán cuadraditos de acuerdo a la consigna dada..  (1ºB)

2. grado: Vacaciones 2014: Los chicos escriben 6 oraciones sobre sus vacaciones. Deberán abrir el Word y les enseñaremos a guardar sus propios archivos. (escribir el nombre) CONTINUACIÓN

3. grado: Contame un cuento 2014: Actividad  realizada para Word en donde se encontrarán con dos diferentes imágenes. Deberán escribir sobre ellas. CONTINUACIÓN

4. grado:  Presentación de Edmodo 2014:  Estuvimos ingresando a los alumnos al sistema Edmodo y mostrándoles el uso útil de la herramienta. Aprovechamos para indicarles el uso de una contraseña con sus diferentes niveles de privacidad. 

5. grado: Webquest huracanes: Segunda Etapa Introducción al Prezi. Nos encontramos con un problema. Habíamos planificado el uso de 3 usuarios, uno por grado. Prezi, cambió sus políticas y no deja usar varios prezi a la vez, con lo cual debimos pedirles a los chicos que abran por máquina un usuario. Aprovechamos para enseñarles cómo se hace para abrir un usuario genérico en cualquiera de estos sitios y a nunca usar la contraseña del mail...fue un buen ejercicio que salió por vicisitudes no esperadas. 

6.grado:Introducción Excel 2014: Nos estamos manejando mucho con Edmodo. Allí luego de la clase subí un tutorial que apoya y profundiza contenidos. Luego gracias a la herramienta subí una prueba tipo multiple choice simple para ver cómo funciona. 

Comenzaremos con una introducción al tema con Torneo de Fútbol. Será en dos clases. En esta primera la utilizaremos para que ingresen los datos y sepan cómo se arma una tabla. Veremos bordes y "ajustar al texto"..Nos estamos manejando mucho con Edmodo. Allí luego de la clase subí un tutorial que apoya y profundiza contenidos. Luego gracias a la herramienta subí una prueba tipo multiple choice simple para ver cómo funciona.

Semana del 4 al 8 de agosto

1. grado: Diez 2014: Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar sumas y restas. Pintarán cuadraditos de acuerdo a la consigna dada..  (1ºA)

2. grado: Vacaciones 2014: Los chicos escriben 6 oraciones sobre sus vacaciones. Deberán abrir el Word y les enseñaremos a guardar sus propios archivos. (escribir el nombre)

3. grado: Contame un cuento 2014: Actividad  realizada para Word en donde se encontrarán con dos diferentes imágenes. Deberán escribir sobre ellas. ???????????????????

4. grado:  Las secciones del diario 2014:  Deberán armar una tabla de 5 columnas y 2 filas. En las columnas figurará: Diario, Secciones, Suplemento, ¿de qué trata? Buscarán en Página 12 y en La Nación digital. Hablaremos las diferencias entre secciones y suplementos. Ellos buscarán ambos y los pondrán en la tabla en donde corresponda. Luego elegirán 5 de cada uno para explicar el contenido....

5. grado: Webquest huracanes: Actividad armada para que los alumnos comienzan a trabajar en grupos webquest. Deberán organizarse y repartirse tareas. Investigarán en la red con links preparados especialmente para este trabajo. Consta de varias etapas. Duración estimada 5 horas cátedra.(4ta hora catedra) Clase 4

6.grado:Introducción Excel 2014: .Nos estamos manejando mucho con Edmodo. Allí luego de la clase subí un tutorial que apoya y profundiza contenidos. Luego gracias a la herramienta subí una prueba tipo multiple choice simple para ver cómo funciona. 

Semana del 14 al 18 de julio

1. grado: Paisaje 2014. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos imágenes en el lugar asignado.  (1ºC)

2. grado: Educapeques 2014: Actividad/juego educativo en internet.

3. grado:  Me voy de viaje 2014: Actividad en Word. Es un trabajo individual en donde deberán escribir cosas no materiales a llevarse y a dejar.

4. grado:  Las secciones del diario 2014:  Deberán armar una tabla de 5 columnas y 2 filas. En las columnas figurará: Diario, Secciones, Suplemento, ¿de qué trata? Buscarán en Página 12 y en La Nación digital. Hablaremos las diferencias entre secciones y suplementos. Ellos buscarán ambos y los pondrán en la tabla en donde corresponda. Luego elegirán 5 de cada uno para explicar el contenido....

5. grado: Webquest huracanes: Actividad armada para que los alumnos comienzan a trabajar en grupos webquest. Deberán organizarse y repartirse tareas. Investigarán en la red con links preparados especialmente para este trabajo. Consta de varias etapas. Duración estimada 5 horas cátedra.(3er hora catedra) Clase 3

6.grado:Ya dadas las clases de Word avanzado haremos un trabajo evaluativo sobre los visto en clase. Por lo cual deberán seguir las las consignas.

Semana del 7 al 11 de julio

1. grado: Paisaje 2014. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos imágenes en el lugar asignado.  (1ºC)

2. grado: Historia Escolar 2014: Actividad armada en Word, deberán escribir un cuento respetando las consignas dadas.

3. grado:  Palabras con letras 2014: Actividad armada con Word en donde deberán formar palabras con las letras dadas. Usarán la herramienta pintar celdas para cada letra y palabra escrita.Próximo Me voy de viaje 2014: Actividad en Word. Es un trabajo individual en donde deberán escribir cosas no materiales a llevarse y a dejar.

4. grado:  Mayúsculas y puntos 2014 :  Trabajo de ortografía, deberán reconocer cuando van las mayúsculas y los puntos, Luego deberán reconocer los verbos, sustantivos y adjetivos, Marcarlos con diferentes colores.clase que viene....

5. grado: Webquest huracanes: Actividad armada para que los alumnos comienzan a trabajar en grupos webquest. Deberán organizarse y repartirse tareas. Investigarán en la red con links preparados especialmente para este trabajo. Consta de varias etapas. Duración estimada 5 horas cátedra.(2da hora catedra) Clase 2

6.grado:Ya dadas las clases de Word avanzado haremos un trabajo evaluativo sobre los visto en clase. Por lo cual deberán seguir las las consignas.

1. Generarán un archivo nuevo y lo renombrarán "6 Buenos Aires nombre"
2. Googlerán "Buenos Aires Wikipedia"
3. Al entrar en la Wikipedia copiarán todo el el texto y pegarán en Word, como lo hicimos en la clase anterior. El texto deberá quedar SIN imágenes y SIN hipervínculos.
4. Deberán usar el menú de Estilos y seleccionar al menos, 7 veces Título 1 y 20 veces Título 2. 
5. Cambiar las fuentes y los colores con este mismo menú. 
6. Poner al pie de página el número de hoja del lado derecho y el nombre en el encabezado lado izquierdo.
7. Generar un índice o tabla de contenidos en la última hoja.
8. Armar una portada adecuada al tema y si es posible con alguna ilustración acorde.
9. Insertar al menos 3 ilustraciones con sus respectivos epígrafes dentro del texto, de la misma forma que lo habíamos hecho en la clase. No olvidando usar para esto "Posición" y "Ajustar al texto"

 Al terminar deberán entregarlo vía Edmodo.