Semana del 19 al 23 de abril

1. grado: Pongan los sellitos. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos imágenes en el lugar asignado.

2. grado: Códigos: Continuar actividad de la semana pasada.

3. grado: Circuito Productivo: Actividad armada junto a las maestras de grado en donde se les enseña el comienzo de una materia primar hasta el resultado final en un producto elaborado. La actividad comprende en dos etapas. Una en donde deben encolumnar la materia primar y su producto elaborado, DESPLAZANDO las imágenes. Luego mediante un link pasarán al a siguiente hoja en donde se encontrar cpon el circuito productivo de la vis y deberán explicarlo con frases escritas en sus palabras.Actividad armada en WORD

4. grado: Mapa de Argentina Político  Actividad armada con WORD. Los alumnos encontraran en dicho documento un papa argentino político sin referencias, en donde ellos deberán colocar Provincias y capitales. Para esto contarán con un mapa colgadoen el pizarrón para que puedan acostumbrarse a entender las referencias de estos sin problemas. Herramienta a utilizar son Cuadro de texto, formato de fuente, fondo del cuadro de texto. Trabajo relacionado con Ciencias Sociales.
5. grado: Mito y Calcular el valor del dinero: Deberán continuar con dichos trabajos 

6. grado:  Torneo de Fútbol. Excel. Continuación actividad anterior pero ahora se le añaden fórmulas de suma , resta , producto.

Semana del 12 al 16 de abril

1. grado: Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado y usaremos también la herramienta PINTAR.

2. grado: Código: Actividad en Paint. Deberán aplicar conociemeitnos matemáticos en SUMAS. Además deberán usar la herramienta de SELECIONAR,  DESPLAZAR  y ESCRIBIR. Se les otorgará 2 horas cátedra para esto.
3. grado: Tabla MB, NV y MP:  Terminar dicho trabajo y presentar software de MECANOGRAFÍA. 

4. grado: Completar la tablas 2010: Cuadros de doble entrada donde deberán calcular multiplicaciones y restas principalmente. Actividad en WORD

5. grado: Mitos: Mecanografíar trabajos de lengua enviados por la profesora de lengua.

6. grado:Torneo de fútbol: Actividad armada en Excel donde deben aplicar en esta primera clase formatos de tabla, alineación, bordes, etc.

Salida campamento  14 al 16 de abril chicos de 3º grado

Semana del 5 al 9 de abril

1. grado: Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado y usaremos también la herramienta PINTAR.

2. grado: Presentación Momia: software educativo de matemática, clase dedicada al uso de éste

3. grado: Tabla MB, NV, MP:  Trabajo armado en Word que corresponde al trabajo de lengua castellano. Se les indica a los alumnos que deben completar las columnas dadas en el documento de Word íntegramente con ayuda de diferentes libros cedidos por nosotros, donde hay diccionarios y/o libros de texto de diferentes materias.Los que terminan deben armar frases con las palabras encontradas anteriormente.

4. grado: Instrucciones carreras de bici:  Trabajo en Word donde se encuentran con un plano de calles, e con las diferentes consignas deberán saber dónde  ubicarse en el plano.

5. grado: Armar cantidad de dinero: Trabajo de Word para matemáticas. Deben armar iguales cantidades de dinero en diferentes formas. Además del trabajo de cálculo deben aprender a usar la tecla CTRL para copiado de más de un objeto. COPIAR , PEGAR y DESPLAZAR son las herramientas utilizadas en esta actividad.

6. grado: introducción al Excel

Semana del 29 de marzo al 2 de abril

1. grado: Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado y usaremos también la herramienta PINTAR.

2. grado: ¿Cuántos hay?: Trabajo en Word sencillo armado con imágenes para que los chicos apliquen operaciones matemática de SUMA

3. grado: Paisajes varios: Continuación  de la clase anterior. 

4. grado: La Tierra:  Continúan con dicho trabajo.

5. grado: Diarios de Buenos Aires. Continuación de la clase pasada.

6. grado: Red Social: Nociones básicas del cuidado que debe tenerse en Internet para cualquier ámbito, citamos como ej. Facebook, Twitter, Msn. Una vez aclarado estos puntos (no poner datos completos en ningún sitio, es decir direcciones teléfono, ni tampoco fotos nítidas en los perfiles, investigar el menu de privacidad de cada sitio y cerrarlo lo  más posible), inscribimos a los alumnos a nuestra red social Ning, creada el año pasado.

Feriado: jueves 1 y  viernes 2 de abril, Semana Santa

Semana del 22 al 26 de marzo

1. grado: Dominó. Trabajo armado con KidPix donde deberán aplicar conocimientos matemáticos de CONTAR. Practicando también movimientos con el mouse ya que arrastraremos números en el lugar asignado y usaremos también la herramienta PINTAR.

2. grado: Ordenando oraciones: Continuación del trabajo de la semana pasada.

3. grado: Paisajes varios: Continuación  de la clase anterior. 

4. grado: La Tierra:  Junto a las maestras de grado diagramamos este trabajo pensando en que los alumnos deberán ver durante el año todo lo específico a geografía general y Argentina. Tarea armada a base de una Webquest con link directos a páginas sobre el tema.

5. grado: Diarios de Buenos Aires. Continuación de la clase pasada.

6. grado: Trabajo con cuento. Cuento para dar formato en Word

feriado: miércoles 24 de marzo  

Semana del 15 al 19 de marzo

1. grado: Clase introducción a la sala de primaria. Se les explican normas de comportamiento y funcionamiento de la sala. Luego se los ingresa a http://www.educapeques.com en donde en diferentes juegos educativos desarrollan diferentes destrezas, en especial las psicomotrices.

2. grado: Ordenar oraciones: Trabajo en Word. Se les presenta palabras sueltas armadas en un renglón para que los alumnos lean y acomoden éstas en su orden respectivo, teniendo en cuenta que siempre las oraciones comienzan don mayúscula.

3. grado: Paisajes varios: Continuación  de la clase anterior.

4. grado: Sarmiento.  Trabajo armado con Word. Es una carta verídica se Sarmiento que fue escrita a su hermana en donde escribe con propias reglas ortográficas. Los chicos deberán detectar lo errores, resaltarlos en amarillo y escribirlos abajo poniendo a su lado la palabra escrita correctamente. 

5. grado: Diarios de Buenos Aires. Trabajo en conjunto con la maestra de Ciencia Sociales. El planteo de la docente fue que necesitaba que los alumnos supieran buscar en los archivos de los diarios de Buenos Aires. Para esto armé una lista de los diarios más importantes y tratando de mostrar todo tipo de orientaciones políticas y/o sociales. Luego incorporé al trabajo práctico un powerpoint detallando cómo se forma una noticia, es decir volanta, copete, etc. Ellos deberían buscarlo, leerlo y luego escribirlo en su documento. Luego se imprimirá y tendrán esta info en sus cuadernos.

6. grado:  Trabajo con cuento. Word, seguimos practicando.

Semana del 8 al 12 de marzo

1. grado: Clase introducción a la sala de primaria. Se les explican normas de comportamiento y funcionamiento de la sala. Luego se los ingresa a http://www.educapeques.com en donde en diferentes juegos educativos desarrollan diferentes destrezas, en especial las psicomotrices.

2. grado: Faltan números:Trabajo de matemática, armado en Word: . Deben ubicar las cifras faltantes del 0 al 99. Hay algunas ¨trampas¨ en donde los alumnos deben modificar por el número que corresponda. Herramienta usada en este trabajo RESALTAR.

3. grado: Cuadro de paisajes varios Junto a las maestras de grado comenzamos esta actividad que tiene que ver con Ciencias Naturales en donde los alumnos deben saber distinguir entre paisajes naturales, rurales y urbanos. Antes de abrir este archivo se les presenta un PowerPoint con diferentes paisajes donde interviene en la sala de computación la maestra de grado respectiva.

4. grado: Sílaba y tónica 2010. Tabla armado por nosotros donde el alumno debe separar diferentes palabras en sílabas, luego al terminar deberá resaltar la sílaba tónica.. Armado en Word, herramienta utilizada RESALTAR.

5. grado: Jose Esoj 2010. Continuando con el buen uso de Word. Nociones básicas de Formato Fuente y Formato Párrafo. (Temas a surgir de acá en adelante: Sangría, Espaciado Posterior, Justificado, Centrado, Subrayado y sus variantes, sub y superindice).

6. grado:  SEDNA 2010. Seguimos con el repaso en Word de lo visto el año pasado. Es muy importante para nosotros que los chicos puedan de aquí en más, sea secundaria o universidad, saber manejar correctamente el Word, al menos en sus aspectos básicos. Es por eso la insistencia y práctica constante.